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在2021年广西教师招聘考试中，教育理论基础知识一般包括教育学、心理学、教育心理学，个别地方还会涉及到新课改以及教材教法。但此部分的复习却是诸多考生的心头之患。
很多考生为了提高自己的笔试成绩采取了各种战术，以题海战术、死记硬背最甚。但90%的同学每天在背诵、遗忘、再背、再忘的恶性循环中纠结不已。很多考生诉说成绩难以提升的原因，无外乎三种。一是觉得教育理论内容繁杂，特别是国外教育学家的名字、教学理论、教育观念等;二是背了的不考，考的没背;三是难以识记，遗忘迅速。
当发现题海战术、死记硬背常常在 在教招考试中，教育理论基础知识一般包括教育学、心理学、教育心理学，个别地方还会涉及到新课改以及教材教法。但此部分的复习却是诸多考生的心头之患。
很多考生为了提高自己的笔试成绩采取了各种战术，以题海战术、死记硬背最甚。但90%的同学每天在背诵、遗忘、再背、再忘的恶性循环中纠结不已。很多考生诉说成绩难以提升的原因，无外乎三种。一是觉得教育理论内容繁杂，特别是国外教育学家的名字、教学理论、教育观念等;二是背了的不考，考的没背;三是难以识记，遗忘迅速。
当发现题海战术、死记硬背常常在做无用功，到了考场不是知识点遗忘就是知识点混淆。很多考生开始迷茫。那么，如何减轻复习备考压力，提升复习效率?启仕讲师为你解答，掌握教育理论备考 “三步曲” 乃决胜法宝!
第一步：化繁为简是前提
教育理论基础知识虽然内容繁杂，但是每个章节的内容都有章可循，比如教育学部分，我们可以目标分解，逐一突破。
1、 宏观分析。从宏观的教育理论，中观的教育目的，微观的教师、学生、课程等进行
整体把握。同时找出此部分的重要考点，进行针对性复习。当然，找出考试重点，需要考生有一定的基础，否则很容易抓偏，就会出现背了的不考，考了的没背。但他山之石，可以攻玉。不妨借鉴辅导资料或听公开课，在老师帮助下进行整体梳理。
2、中观梳理。当宏观整理出框架以后，针对每一部分我们需要进行知识点梳理。避免因知识点繁杂而引起的记忆混乱。比如：从教育的产生与发展到教育学的产生与发展，各个阶段的特征都有着一定联系，因此我们也可以用对比的方法，在结合知识结构图进行整体梳理的基础上，重点把握易混淆的地方。比如：原始社会的教育特点与封建社会的教育特点区别在于是否与生产劳动相结合。这样的记忆方法不仅能够促使准确记忆，减少遗忘，同时考试时考生易错的点也在于此。所以，此种记忆可以大大提高我们做题的准确率。同时，当一个章节复习完以后一定要整体梳理自己的薄弱环节，针对性巩固。
3、微观识记。对于一些细小但考试频率较大的点，我们需要反复记忆。也可以提炼重点整理成册，随身携带。
整体而言，在复习教育理论知识时需要化繁为简，宏观把握，中观梳理，微观记忆相结合。就如同马拉松冠军山田本一一样，在比赛之时将整个赛程进行目标分解，最终在不断的心里暗示中赢得世界冠军。只要找对方法，持之以恒，你也将成为笔试的佼佼者!做无用功，到了考场不是知识点遗忘就是知识点混淆。很多考生开始迷茫。那么，如何减轻复习备考压力，提升复习效率?启仕讲师为你解答，掌握教育理论备考 “三步曲” 乃决胜法宝!
第一步：化繁为简是前提
教育理论基础知识虽然内容繁杂，但是每个章节的内容都有章可循，比如教育学部分，我们可以目标分解，逐一突破。
1、 宏观分析。从宏观的教育理论，中观的教育目的，微观的教师、学生、课程等进行
整体把握。同时找出此部分的重要考点，进行针对性复习。当然，找出考试重点，需要考生有一定的基础，否则很容易抓偏，就会出现背了的不考，考了的没背。但他山之石，可以攻玉。不妨借鉴辅导资料或听公开课，在老师帮助下进行整体梳理。
2、中观梳理。当宏观整理出框架以后，针对每一部分我们需要进行知识点梳理。避免因知识点繁杂而引起的记忆混乱。比如：从教育的产生与发展到教育学的产生与发展，各个阶段的特征都有着一定联系，因此我们也可以用对比的方法，在结合知识结构图进行整体梳理的基础上，重点把握易混淆的地方。比如：原始社会的教育特点与封建社会的教育特点区别在于是否与生产劳动相结合。这样的记忆方法不仅能够促使准确记忆，减少遗忘，同时考试时考生易错的点也在于此。所以，此种记忆可以大大提高我们做题的准确率。同时，当一个章节复习完以后一定要整体梳理自己的薄弱环节，针对性巩固。
3、微观识记。对于一些细小但考试频率较大的点，我们需要反复记忆。也可以提炼重点整理成册，随身携带。
整体而言，在复习教育理论知识时需要化繁为简，宏观把握，中观梳理，微观记忆相结合。就如同马拉松冠军山田本一一样，在比赛之时将整个赛程进行目标分解，最终在不断的心里暗示中赢得世界冠军。只要找对方法，持之以恒，你也将成为笔试的佼佼者!
