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首先，明确说课步骤且要做到详略得当. 纵所周知,说课我们要说“八股”，那么“八股”究竟是什么呢?其实即为教材、学情、目标、重难点、教法学法、教学准备、教学过程和板书设计这八个部分。
一般说教材，我们要明确教材的内容、地位、作用。即本课主要讲了哪些重要内容，它在整本教材中处于什么样的地位以及学完本课会对学生知识的掌握有什么帮助。比如：本课的主要内容是线段、射线、直线的表示及直线的基本性质。它是在学生已经了解三种图形概念的基础上的继续学习，是今后学习几何知识的基础。特别是直线的基本性质，它在人们的生活和生产建设中有着广泛的应用。本节课的学习对于学生来说，无论在知识上还是在解决或解释实际问题能力的培养上，都起着不容忽视的作用。说学情，要说明学生学习本课时所处的优势和不足，即学生学习本节课时已经掌握了哪些内容，但在哪些方面还有不足，因此需要学习本课。说三维目标，如知识与技能：初步掌握鉴赏词的基本方法和步骤。过程与方法：以读促悟，通过对词的反复诵读来体味词中的意境及作者的情感，培养学生自主探究的能力。情感态度和价值观：感受词人的豪壮情感，体悟对英雄景仰的情感，树立远大的理想。以上例子只是让给大家感受一下说课要把类似这样的话语在考场上逐字逐句的说给考官听，大家可想而知每个字句都要铿锵有力，给人深刻印象。
其实在八股中，难度最大的是说教学过程部分。即考生要把自己对于所抽篇目的课堂四部曲表达清楚。导入、新课、巩固提高和小结作业要做到：麻雀虽小，五脏俱全，同时务必要突出重点，要新课部分呈现得精彩。这里注意以下几点问题：一是考生要把自己的导入说的简短而有吸引力，建议大家多用情景式导入，声情并茂效果更好。二是新课部分最好选取一两个知识点来讲解即可，千万不要贪多，否则会在规定时间内完不成说课。三是一定在要在有限的时间内多用时间去说新课讲解部分，要做到详略得当。因为考官坐在那里一天不是只想听每个考生大部分时间在重复前面考生的内容，而更多的是想听你的新课讲解是什么水平。这里不要忘记要配合一定板书进行说课，做到雁过留声，试想如果你写得一手好粉笔字，哪个考官会不赏心悦目呢?
其次，勤练习多修正是关键。学员大多在开始阶段想要有自己的说课稿，像模板一样背下来，其实这在开始固然是好的，但无论如何，考生要在备考阶段能够把说课稿形成自己的语言。要做到流利有感情，但不要像念课文。抑扬顿挫，但听起来不要像做作。说课像交流而不是像做一场死板的报告。总之，要把说课稿当作我们的一个雕刻品一样，小心翼翼而又自豪大方的展示给众人。这就需要考生能够在备考阶段多去说课，勤加练习，并且在每一次说课中吸取老师的建议，逐渐把说课呈现得趋近完美，最终在考场上崭露头角。
最后，说得好是根本。所谓说得好其实就是肢体语言、动作、神态和表情等配合得浑然天成。这些方面很多考生觉得不重要，其实恰恰相反。试想如果连这些举手投足都不像一个老师的风范，那还怎么指望你在日后的工作中能够为人师表呢?所以，考生在面试的时候一定要多微笑、处处有礼貌，不要有多余的小动作，肢体语言丰富些，尽可能表现一名人民教师该有的风范。要知道有时候能真正决定成败的恰恰是这些细节之处。
教招面试对每一位考生来说都很重要，重视考试是毋庸置疑的，但也要注意给自己适当减压。考试临近，考生要把说课稿在每一次的历练中不断修正完美;坚持、勤奋必定是成功路上不可缺少的好友;最后带着留给自己的那一份微笑和自信走上考场，上岸必定不远。最后，祝各位考生在面试中一举成功，成为一名光荣的人民教师。
