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    成都七中万达学校2011年招聘26名教师公告

    日期:2011-04-26 08:49:00   来源: 启仕教育   编辑:小启

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    成都七中万达学校公开招聘26名教师公告

    成都七中万达学校是由万达集团捐资兴建,成都七中领办的一所高起点、高品位公办寄宿制学校, 2011年秋季将投入使用。为组建一支精品师资队伍,经金牛区人社局、区教育局同意,决定按照岗位需求、专业相近、公开选拔、择优聘用的原则,面向全国公开招聘学科专业教师(校医)26名。

    一、招聘条件

    (一)拥护中国共产党领导,遵纪守法,德才兼备,身心健康,具有较强的岗位适应能力和为教育事业奉献的精神。

    (二)年龄及学历要求

    在职教师:男40周岁及以下、女35周岁及以下,具备国民教育本科及以上学历,市级以上荣誉称号者年龄可适当放宽。

    大学毕业生:男30周岁、女28周岁及以下,必须为2009年、2010年、2011年全日制普通高校本科及以上学历(具有学士及以上学位)尚未派遣的毕业生。

    (三)职称和教师资格要求:

    在职教师必须持有教师资格证,并具有教师专业技术职称。应届毕业生需在一年内取得教师资格证。

    (四)校医必须持有执业医师资格证和主治医师及以上技术职称。

    (五)毕业生普通话水平语言类(语文、英语)专业必须达二级甲等,其它专业必须达二级乙等;非计算机专业毕业生计算机水平需达到二级及以上,其它专业达一级及以上。

    二、招聘职位

    语文 数学 英语 化学 生物 历史 地理 音乐 心理 行政秘 校医 合计
    在职教师 5 4 4 1 1 1 1 1 1 19
    大学毕业生 4 1 1 1 7
    合计 5 4 8 1 1 2 1 1 1 1 1 26

    三、组织机构

    成立成都七中万达学校教师招聘委员会,成员由区人力资源和社会保障局、区教育局、区纪工委和成都七中万达学校筹委会相关人员组成,招聘委员会负责该校教师招聘的组织实施工作。

    四、招聘程序

    (一)报名和资格审查

    1、现场报名

    报名时间:2011年 5月 7日—5月8日

    报名地点:成都市第七中学(林荫校区)(成都市林荫中街1号)

    报名时填写《成都七中万达学校公开招聘中小学教师报名表》并按照对外公布的有关条件进行资格审查(报名表附后)。

    2、信函报名:在金牛区教育信息网下载报名表,如实填写后与相关证明材料复印件一并以邮政快递方式寄送。收件地址:金牛区教育局(成都市抚琴东南路6号) 成都七中万达学校筹备组收 邮政编号:610031

    信函报名时间:从本公告发布之日起至5月2日止(以寄达时间为准)。学校根据材料筛选通知面谈人员并于5月6日在成都七中网站、成都七中万达学校网站、金牛区人才网、金牛区教育信息网公布面谈人员名单,面试时进行资格复审,若有疑问请及时来电查询(电话:028-87795952)

    3、资格审查

    (1)在职教师提供近期1寸免冠彩色照片2张和个人自荐材料一份;身份证、学历证、职称证、教师资格证及其它能力证书和获奖证明材料。

    (2)往届毕业生提供近期1寸免冠彩色照片2张和个人自荐材料一份;身份证、学历证、学位证、教师资格证、人事代理证明及其它能力证明材料。

    (3)应届毕业生提供近期1寸免冠彩色照片2张;身份证、高校就业推荐表及其它能力证明材料。(省外免费师范生需提供生源地教育部门出具同意异地就业证明)

    上述材料为验原件收复印件。信函报名的面谈时交验原件。

    (二)面谈

    面谈时间:2011年5月13日 9:00—18:00。

    面谈地点:成都市第七中学(林荫校区)(成都市林荫中街1号)

    学校安排符合条件的应聘人员进行面谈,主要考察应聘人员的语言表达能力、应变能力、人际交往的意识和技巧、自我情绪控制及是否适合招考岗位的要求。面谈时间3—5分钟。面谈结束按1:3的比例确定进入笔试的人员名单(在成都七中万达等网站同时公布)。

    (三)笔试

    笔试时间:2011年5月14日14:00—16:30

    笔试地点:以准考证为准。

    1、笔试由学校自主组织,笔试的评分指标及内容由学校制定。笔试指标坚持科学性、客观性、灵活性相结合,考试内容主要涉及教育教学基础理论和应聘职位学科专业知识,满分为100分。笔试完成后三个工作日内网上公布笔试成绩,并根据成绩由高至低按职位数1:2的比例确定面试(业务考核)人员并在网上公布。

    2、笔试迟到15分钟以上的应聘人员视为自动弃权,不再入场或另行安排笔试。

    3、笔试采用闭卷形式,若有违纪舞弊行为,视为不合格,取消应聘资格。

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