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2014甘肃省考大纲已经公布，此次甘肃省考应当是五大题型，其中判断推理类是难点也是重点。甘肃为您讲解判断推理类题型中的加强型题目。一般，加强型题目的题干会给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分或者由于论证的论据不够全面而不足以得出该结论，要求从备选项中选择能够加强或支持题干的选项。
常见的提问方式有：
以下哪项如果为真，最能支持题干的论证？
以下哪项最能加强上述反驳？
以下哪项如果为真，最不能支持上述观点？
以下哪项如果为真，能给上述断言以最大的支持？
一、加强论点／论据
（一）题干特点：
1.题干先介绍一些背景材料后提出论点或者论点是对论据的简单概括；
2.题干论点指出某种措施或者通过某一方法达到一个目的。
（二）解题核心：
1.直接指出论点／论据是正确的；
2.说明方法是可行的。
【例题1】一项最新研究发现，经常喝酸奶可降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中含有的蛋白质能附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。
以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现？
A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显
B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险
C.有研究表明，儿童每周至少食用４次酸奶可将蛀牙发生率降低15%
D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用
解析：题目中要求加强的是研究发现，即文段的论点。题干论证为：
A项虽然也起到一定的加强作用，但是只是对论据起到了一定的加强作用；B项反而削弱了题干论点；C项“儿童每周至少食用４次酸奶可降低蛀牙发生率”，直接说明喝酸奶可以预防蛀牙，加强了题干的论点；D项“正在研究”并不是一个确定性的结论，不能加强题干研究发现。因此答案为C。
点拨：当选项中加强论据和加强论点同时存在时，加强论点要强于加强论据。
二、加强论证方式——加强归纳论证
（一）题干特点：
题干由对样本／部分的调查、研究、问卷或实验结果得出针对整体的结论。
（二）解题核心：
1.可通过说明样本选择正确，具有代表性或样本数量充足来加强；
2.从题干数据出发，补充评价观点所需要的其他相关数据使结论成立。
【例题2】最近一项调查显示，近年来在某市高收入人群中，本地人占70%以上，这充分说明外地人在该市获得高收入相当困难。 以下哪项如果为真，才能支持上述结论？
A.外地人占该市总人口的比例高达40%
B.外地人占该市总人口的比例不足30%
C.该市中低收入人群中，外地人占40%
D.该市中低收入人群中，本地人占不足30%
解析：题干论证为：
A项外地人占该市总人口的比例高于30%，加强了论据的说服力，从而加强了结论。B项反而削弱了上述结论。题干讨论的是“高收入”，而C、D两项说的是“中低收入人群”，属于无关项。因此答案为A。
点拨：当题干对两组数据进行比较时，首先要弄清评价的标准是什么，是总量还是比率？从而发现题干数据是否有遗漏，然后到选项中寻找相应的数据。
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