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长期以来，检查作业逐题纠错，为书写不认真抓狂，甚至与孩子一起写作业、一起背诵。这成为许多中国式家长的真实写照。而这个家长焦虑的问题，随着智能手机的普及，更是有愈演愈烈之势。
近日金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》被刷屏了。里面提到“认真批改作业，是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，不是妈妈的事……从今天起，我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状，取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”(9月17日浙江在线)
(文章图片来源于网络)
【综合分析】
[现象分析]
家长批改作业、家长辅导功课、家长陪伴孩子学习……这是家庭教育职责上的僭越。教师的教育教学领域的专业教育活动不能向家长转移。在教育界有句名言：“家长是教育的第一责任人”。的确如此，但是往往被误读。“家长是教育的第一责任人”主要是指家长对孩子人际交往、自理能力、性格养成、兴趣爱好、情绪情感等发展性因素的积极推动作用。这却往往被一些老师误读为家长有责任帮老师教育好孩子，也被家长误读为不要让孩子输在起跑线上。
小学教育的初衷是让孩子学到知识的同时快乐成长。“家长作业”的结果就是，孩子并没有开始学会独立完成作业，反而可能会为这样的作业所困扰，既不利于学生学习，也无助于孩子健康成长，如此的教育方式便失去本来意义。叫停家长签字，学校有必要科学引导，倡导家长不参与作业检查，提倡学生独立完成作业，由老师承担起应担的责任。
[影响]
家长检查作业看似两全齐美，其实却不尽然。让家长检查签字，是将学校与老师的一部分教育责任转移到了家长身上，将“学生作业”变成了“家长作业”。从长远角度分析，这种做法并不能适应家庭和学校要求。
