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    2016事业单位面试热点:停止打学生的教育方式

    日期:2016-06-14 10:58:58   来源: 启仕教育   编辑:小启
                                    
    【背景资料】
    2016年4月13日,重庆渝中区白象街童乐幼儿园一名女老师对多名孩子扯头发,反复用力敲打头部,尽管孩子哭了,老师也没有停下来。看到自己的孙女被老师如此体罚,孩子的外婆冲进教室与老师发生了抓扯。对于幼儿园老师的敲头扯发、家长怒打教师的问题,请谈谈你的看法。
    【解析】
    注意力不集中、活泼好动是每一个孩子的天性,作为家长如果看到孩子如此会觉得孩子是开心、快乐的,会为此感到欣慰;作为幼儿园老师是孩子在入小学前接触最多的人,社会、家长没有要求幼儿园老师如父母般疼爱孩子、包容孩子,但也不能采取暴力方式解决问题。这样做使孩子的身心会受到巨大的伤害,再去弥补往往为时已晚。每个人都知道孩子对家庭、社会、国家的意义,因此幼儿园老师要做到起码的关爱。
    对于老师而言,之所以受到社会的特殊尊重,是因为老师在孩子成长过程中的重要性,而活泼好动是幼儿园里的孩子的天性,抹杀了这种天性将会失去出事的性格、能力甚至创新力。虐童这类事情的杜绝需要一种“合力”,无论是法律制度上、管理上、思想意识上。
    第一,法律层面,应该进一步完善更 “未成年人保护法”,对于此类事件应参照其他国家做法,进入司法程序,以此真正在法律上保护孩子提供依据。
    第二,管理层面,应对幼儿园的管理、幼师的管理加强素质筛选,门槛提高。可以在幼师行业内建立一种“幼师诚信”档案,既是对老师职业生涯的记录,更是一种监管。
    第三,思想意识上,全社会,不仅仅是家庭成员都应该重视孩子,明确孩子成长健康的重要性,共同关心、呵护孩子,用科学正确的方法教育孩子,给孩子一个纯洁的、有爱的幼儿园空间。
     
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