教师资格考试幼儿教师资格面试说课《认识整点和半点》教案

　　二、交流调查表，说说自己在什么时间，正在干什么?

　　1.小朋友们说的真好，那你知道我们人为什么要使用钟吗?

　　2.钟与我们人的生活有着密切的关系，前几天我们小朋友已经做过了一个调查，将自己活动的时间记录了下来，现在请你拿出自己的调查表，说说你在什么时间在干什么?你只要说出长针在几，短针在几的时候，你在干什么?好我们先自己说。

　　3.谁愿意上来说给大家听。(请3—4个小朋友上来说)。

　　4.说的真好，钟面上的指针在不停的发生着变化，它们在运行中有什么关系呢?

　　5.老师为你们准备了几个时钟，请你看看里面有几根指针，(两根)你猜猜看是哪两根针呢?(分针与时针)，那秒针在哪儿呢?听(滴答)声就是秒针在跑。那他们两在运行时有什么关系呢?下面请我们小朋友们去玩一玩，看看他们之间到底有什么秘密?注意，拨指针的时候一定要按照顺时针方向拨。

　　6.说说看，你们都发现了什么?说的真好，分针走一圈，时针走一格，这就表示一个小时。

　　7.那么长针、短针指着的数字又是表示几点钟呢?别急，老师来向你们介绍。

　　三、认识整点、半点以及它们的记录方法。

　　1.好，先请你们听一个好听的故事。

　　2.教师有表情的讲述故事《小明秋游》，边讲边出示相关时间的钟面。

　　3.讲述后提问：

　　1)小明去秋游了吗?为什么没去成?

　　2)他该几点钟起床，他是几点钟起床的?

　　3)小明到幼儿园是几点钟了?

　　4)他为什么会迟到，他是几点钟睡觉的?

　　以上就是教师资格考试网为考生们准备的教师资格考试幼儿教师资格面试说课《认识整点和半点》教案，如果想了解更多有关教师资格考试、教师资格面试等相关内容，请关注我们的官方网站!

相关内容推荐

【汇总】2015中小学教师资格证考试各学科面试试讲备课纸汇总

【汇总】2015教师资格证考试面试必备教师礼仪详解汇总

【汇总】2015下半年教师资格考试面试高频热点归类问题集锦