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首先,媒介宣传,很多伙伴答题时张口就是微信、微博、官方网站、主流媒体等,千篇一律,完全体现不出针对性。举例:若针对农村,就用广播,农村也叫村村响,经济比较落后的都不能说微信,要考虑实际;若针对司机宣传交通法规,就用交通广播说出来更接地气,还有导航语音提醒、查分APP;若针对社区,就用业主群、LED滚动的电梯广告等。都能体现出针对性。
其次,实物宣传,不是直接把横幅、海报、单页说出来,而是要把这些放在什么位置。如针对司机宣传交通法规,将横幅帖在停车场、加油站、马路边的广告牌、服务区等;如针对单位内部宣传节约,在打印复印处帖节约用纸、水龙头饮水机处帖节约用水,将横幅拉在办公区,甚至将节约的口号印在茶杯、笔记本封面、电脑桌面等。随时接触更能体现针对性。
最后,活动宣传,伙伴们常用的就是人多的地方宣讲、文艺汇演、座谈,针对性和创新都不够突出,若要突出创新,就要与时俱进,如随手拍、抖音短视频、网红人网红地、旅游景点的古装艺术照、农家乐的辣椒拼国旗,说白了,还是得多了解时事新闻,多学习。同样不能只追求创新,针对性才是最根本的。如针对司机宣传交通法规,司机太分散,如何搞活动,就可以只将违法的司机集中在交管部门进行教育批评、培训;如针对社区宣传垃圾分类,就可以组建一个文明监督团,还能行测长效机制;如针对中小学生宣传环保,组织学生参观污水处理厂、公园里打扫清洁,完了再写一个感悟或征文比赛。因此,活动宣传必须要考虑宣传对象的角色、身份、喜好等才能体现针对性。
启仕教育专家认为,宣传的方式不是为了说而说,而是充分结合目的,解决相应问题,要尽可能的说服或改变宣传对象的思想或行为。
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