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在公务员结构化面试中，组织管理是我们必然会遇到的题目，而且各类组织管理题目的变种也越来越多。有些题目会对问法进行变化，不再问考生“如何组织”，而是询问“你认为重点是什么”、“难点是什么”、“你负责准备工作，该如何做”等;而另外还有些题目会在题干上进行变化，可能给考生设置一个困难，比如“你组织一次支教活动，但是没人参与，你该如何组织”。也可能在活动类型上进行变化，设置一个较为特殊的、冷僻的活动，甚至不再是一个活动，而是一项任务，如“政府要在全市新安装七千个摄像头，你如何负责安装”等。在应对这类特殊组织管理题目的时候，有很多考生会混乱且迷茫。到底这种题目应该如何应对呢?启仕教育专家先就特殊问法中的“重点难点”问法进行一个讲授：
一、只询问“重点”
在答这类题目的时候，考生需要看清楚是怎么问的。如果仅仅问“你认为重点是什么?”这时候就要注意了，虽然只问了重点，其实考官还是希望听到你对该活动的整体设计。所以切不可只答一个重点，这必定会有失偏颇，考生应思考的是该如何以讲重点的形式，讲出对于活动的整体设计。这时候你会发现，其实想讲出整体的活动设计，仅仅一个重点是绝对不够的，可能会存在三到四个。那我们可以用“第一个重点是XX，第二个重点是XX的形式进行描述，每个重点花费一分钟左右的时间，略微展开即可。
至于内容上，我们还是可以按照时间顺序，安排第一个重点讲“事前的计划及准备”，第二个重点讲“事中的设计”，第三个重点讲“效果的把控”。看到这里，可能各位考生已经明白了，其实这样的讲法还是和“你怎么组织”的答法是差不多的，只是在语言组织方面，用“重点”这个词来概括和规范即可。
二、只询问“难点”
这种问法要比问重点稍微难了点，毕竟问重点的时候，哪怕我们和别人不一样，但是只要讲到了活动所需要的点子上，都能算对，只要不是讲得太偏，考官听起来都会觉得你讲的点也算较为重要。但如果是问难点的话，考官就能很方便地比较出到底哪个考生讲的难点更难，不是足够难的难点注定是不成功的。那难点怎么答呢?启仕教育专家建议大家用一种逆向的、阴暗的思维，一种“万事往最坏处打算”的思维去答题，可能就会想到一些不错的难点了。比如比赛，难点是什么呢?没人报名、不公平;比如募捐，难点是什么呢?没人捐款、资金使用不到位;比如调研，难点是什么呢?保证真实性，别被人欺骗;比如培训，难点是什么呢?没有针对性，学习程度不一致等等。当大家用这种逆向思维去思考难点的时候，是不是就感觉有灵感了?
至于内容上，如果只询问难点的话，我们可以描述一个或者两个难点，然后就自己的难点具体展开，讲一下该如何设计活动，好保障克服这个难点，取得活动的成功。
三、询问“重点和难点”
这个时候我们可以参考“步骤一”，先详细的讲授重点，讲完重点后再附上难点，进行一个补充。
四、既询问“你怎么组织”，又询问“重点和难点”
这个时候我们可以详细讲“怎么组织”，讲完后再把“重点”稍作补充，最后再把“难点”讲一下。对于重点和难点具体如何把控，我们先看下之前在讲“怎么组织”的时候有没有讲过，如果已经讲过，那就无需再展开描述了，以避免重复。如果之前并未讲过，则可以适当展开一下，对自己的活动进行一个补充。启仕教育专家相信大家通过重点难点的思考，会想到很多之前组织活动时没有想到的要点，从而把自己的活动补充的更加完美。所以，对于题目问法的设计来说，重点难点的补充提问其实并不是一种负担，只是为了引领考生进行更深入的思考!
