容斥原理是行测数学运算中一个常考的题型,出现的频率比较高,这部分题目难度适中,是得分的一个重点。对于容斥原理我们解题的关键在于排除重复部分,可以利用公式法和图示法解答。
公式法:
满足条件Ⅰ的个数+满足条件Ⅱ的个数-既满足Ⅰ又满足Ⅱ的个数=总数-两者都不满足的个数
【例1】某班有56名学生,在第一次测验中有24人得满分,在第二次测验中有33人得满分。如果两次测验中都没有得满分的学生有14人,那么两次测验中都获得满分的人数是多少?()
A.13人 B.14人 C.15人 D.16人
解析:设两次测验中都获得满分的人数是X,代入公式得,24+33-X=56-14,解得X=15,答案选择C项。对于这种“条件和提问”都可以直接代入公式的题目直接利用公式进行求解即可。
图示法:
【例2】工厂组织职工参加周末公益劳动,有80%的职工报名参加。其中报名参加周六活动的人数与报名参加周日活动的人数比为2∶1,两天的活动都报名参加的人数为只报名参加周日活动的人数的50%。问未报名参加活动的人数是只报名参加周六活动的人数的:
A.20% B.30% C.40% D.50%
解析:不能直接代入公式求解的话就要考虑利用图示法求解。
设只参加周日活动的人数为X,那么两天活动都参加就是2X,参加周日活动的人数就是X+2X=3X,参加周六的人数就是6X,如图所示,只报名参加周日的有2X人,两天都报名的有X,只报名参加周六活动的有5X,所以是X+2X+5X=80%,X=10%,那么未报名的是1-80%=20%,只报名周六的是50%,所以是20%/50%=40%。
通过这两个题目看出,对于两集合容斥问题,既可以利用公式求解,也可以利用图示法求解,公式法不能代入就利用图示法求解,但是一定要注意一些特殊的字,比如,“只”“仅”等。
虽然在2014甘肃省公务员考试中,数量关系类题目是一大难点,但考生们千万不要有畏难情绪,迎难而上方能起到真正的备考效果。甘肃预祝大家成“公”上岸!
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