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一、申论归纳概括题型分析
针对概括问题类的题目，试卷中主要呈现出两种大的类型，分别为某一主题问题，或者概括某一特定问题的原因。
1、某一主题问题概括：主题问题是整篇材料或者片段材料所反映的最主要问题，此类问题一般是较为宏观的、抽象的，如果是出现在全篇材料中，这就有了一定的难度，解决的条件是考生细化每段材料，寻找关键词与主题问题表述，区分问题和原因、区分问题的表现和问题的危害，分析比较主题问题和勾画的信息是否有因果关系，构成因果关系的就逐一勾画标注，进行分门别类。教育军转干考试网提醒，解答此类问题，要注意的是问题与特定事实之间的关联，紧扣材料。
2、某一特定问题的原因概括：特定问题相比整篇材料反映的主题问题是相对微观的、具体的，是主题问题的一个方面。这类题目一般出现在比较集中的材料中，与此对应的原因也就出现在问题的周围，也是相对集中，一般很好确认。教育军转干考试网提醒，此类题目在作答时，要紧扣资料，不能超出材料以外无限的延展。
总之要做好概括问题题，必须在题干中找到这个“特定事实”终极参照，而且问题要界定准确，如果没有抓住问题，想找到原因就显得非常迷茫和困惑。
二、军转干申论归纳概括答题技巧
针对以上两种不同概括问题题型，公考生可以把握好以下几个答题步骤，方能突破。
首先，界定特定事实，区分题干中所要求概括问题是某一主题问题还是特定问题。不管是何种问题，都可以在材料中寻求答案。因为题干是让你概括问题的，必定提到与此相对应的问题，然后把这个问题默记在心，带到阅读中去，逐一寻找问题的出处。
其次，寻求段落，因为，参考给定资料和结合、根据给定资料这些要求是不一样的，所要找关键词所在材料范围也是不一样的。一般而言，参考或者资料中提到了什么等，这样的问法主要集中在若干个相邻的段落中，需要圈定出段落来，勾画出问题或者原因来。
最后，答案的分门别类。比如宏观分析法中，可以按照整治、经济、社会、文化、科技和生态等角度来划分;微观分析法中，可以按照人员的角度、制度的角度、投入的角度、管理的角度等;另外还有主体分析法中，可以根据材料中体现出来的原因，按照不同的主体来组织答案，如政府方面、企业方面、社会方面、群众方面等等。教育军转干考试网提醒，按照不同的方法组织出来的答案不尽相同，但是逻辑和条理会更加清楚，得分会更高。
